VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES DO ESTÁGIO NOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM⁽¹⁾

Manuel do Nascimento Silva Paulino ⁽²⁾

Resumo
A fundamentação teórica que sustenta esta investigação começa por fazer uma breve resenha histórica do ensino de enfermagem e da sua evolução, do historial do estágio na enfermagem e por fim, das vivências e percepções do estágio, incidindo em aspectos como, o acolhimento e a integração do estudante nos serviços e instituições, a orientação, os problemas sócio-emocionais, a aprendizagem e os aspectos vocacionais. Com a realização deste estudo pretendeu-se identificar as vivências e percepções do estágio nos estudantes de enfermagem e compreender o tipo de influência dos dados sócio-demográficos e de alguns aspectos inerentes ao curso e ao estágio. Para a sua concretização procedeu-se a um estudo descritivo-correlacional, não experimental, transversal e analítico, com 304 alunos de enfermagem em contexto de estágio e o instrumento de colheita de dados utilizado foi o Inventário de Vivências e Percepções de Estágio de Caires e Almeida, adaptado aos estudantes de enfermagem.

Palavras-chave: Estágio; Vivências e percepções; Estudantes de enfermagem.

 ⁽¹⁾ Artigo síntese da Dissertação de Mestrado em Sóciopsicologia da Saúde.
⁽²⁾ Assistente do 2º Triénio na Escola Superior de Saúde da Guarda. Curso de Estudos Superiores Especializados em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria. Mestre em Sóciopsicologia da Saúde.